<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan l&auml;sa en enkel text p&aring; engelska och f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan delta i enkla samtal.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du f&ouml;rst&aring;r enkla instruktioner p&aring; tydligt talad engelska.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan skriva en kort text p&aring; engelska. </span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan st&auml;lla fr&aring;gor p&aring; engelska.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan, p&aring; engelska,&nbsp;ber&auml;tta om vad som h&auml;nder.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan anv&auml;nda prepositioner. t ex behind, in front off. </span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan anv&auml;nda adjektiv t ex tall, taller, the tallest</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan bilda plural (flertal) av substantiv.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan ge ett nekande svar t ex don't och doesn't</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan olika tidsuttryck t ex in the morning</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan ber&auml;tta om vad som h&auml;nt (preteritum) t ex looked, jumped, went</span></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer att visa att du kan genom att:</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">delta i prat&ouml;vningar i mindre grupper.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">skriva texter.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">skriva ord.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">g&ouml;ra h&ouml;r&ouml;vningar.&nbsp;</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">svara p&aring; fr&aring;gor b&aring;de skriftligt och muntligt&nbsp;</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">l&auml;sa k&auml;nda och ok&auml;nda texter.</span></li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att f&aring;:</p>
<ul>
<li>arbeta med boken Good Stuff textbok och &ouml;vningsbok.</li>
<li>arbeta med prat&ouml;vningar och g&ouml;ra dramatiseringar.&nbsp;</li>
<li>skriva texter - eget &auml;mne, brev till varandra, skriva om en kompis, skriva ett vykort fr&aring;n ex Spanien,&nbsp;</li>
<li>tr&auml;na grammatik.</li>
<li>se filmer och serier.</li>
<li>lyssna p&aring; h&ouml;r&ouml;vningar.</li>
<li>spela spel och bara tala engelska.&nbsp;</li>
<li>redovisa ett &auml;mne p&aring; engelska i liten grupp eller i helklass.&nbsp;</li>
<li>leka lekar tex restaurang</li>
<li>h&auml;rma, talk&ouml;r</li>
<li>l&auml;sa korta texter och b&ouml;cker</li>
<li>beskrivnings&ouml;vningar - tex varandra eller vykort</li>
</ul>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 Eleven visar sin förståelse genom att <em>i enkel form</em> redogöra för och kommentera innehållet samt genom att <em>med godtagbart resultat</em> agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

Engelska åk 5 Knappekulla 2018 - 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter