<h2>Syfte</h2>
<p><em>Varf&ouml;r?</em></p>
<p>F&ouml;r att du skall kunna hitta i st&auml;der, k&ouml;pcentrum och olika naturmilj&ouml;er kommer du att f&aring; tr&auml;na upp din orienteringsf&ouml;rm&aring;ga.</p>
<p>Det h&auml;r kunskapskravet handlar om naturen och utemilj&ouml;n som en plats f&ouml;r fysiska aktiviteter, vila och rekreation. Genom undervisningen ska du f&aring; kunskap om olika f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r, och upplevelser av, att vara utomhus i olika v&auml;der och vid olika &aring;rstider.</p>
<p>Du kommer ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig att ta h&auml;nsyn till naturen och dina kamrater.&nbsp;</p>
<p>F&ouml;r att du skall kunna vistas s&auml;kert vid vatten vintertid samt hj&auml;lpa en n&ouml;dst&auml;lld.</p>
<h2>&Auml;mne/arbetsomr&aring;de utifr&aring;n det centrala inneh&aring;llet i kursplanerna</h2>
<p><em>Vad?</em></p>
<p>Du kommer att f&aring; orientera och l&auml;ra dig fler karttecken, leka och r&ouml;ra p&aring; dig ute i naturen under olika &aring;rstider, l&auml;ra dig om allemansr&auml;tten och hur man kan bedriva friluftsliv samt hur du ska vara en bra kamrat. Du skall &auml;ven l&auml;ra dig att vistas s&auml;kert vid vatten vintertid samt l&auml;ra dig hur du kan hj&auml;lpa en n&ouml;dst&auml;lld.&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p><em>Hur?</em></p>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; forts&auml;tta orientera tex stj&auml;rnorientering och linjeorientering i vidare omr&aring;de med kartor med st&ouml;rre delaljrikedom. Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla ditt kartteckenf&ouml;rr&aring;d genom olika lekar s&aring; som kartteckenstafetter, under h&ouml;kens vingar, ormen l&aring;nge, kartteckenmemory mm. Du kommer ocks&aring; f&aring; testa hinderbaneorientering inomhus.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>F&ouml;r att l&auml;ra dig r&auml;ttigheter och skyldigheter i naturen, f&aring; inspiration till att genomf&ouml;ra olika friluftslivsaktiviteter samt f&ouml;r att l&auml;ra dig hur du skall anpassa dig efter olika f&ouml;rh&aring;llanden s&aring; kommer du att f&aring; titta p&aring; film, l&auml;sa litteratur och f&ouml;lja med p&aring; exkursioner. Du kommer ocks&aring; f&aring; fota brott mot allemansr&auml;tten eller g&ouml;ra korta filmer i grupp.&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; ta del av vikten av s&auml;kerhet och h&auml;nsynstagande under lektionerna.</li>
<li>Du kommer att f&aring; se p&aring; filmen "Bad och sj&ouml;vett" och svara p&aring; fr&aring;gor som ber&ouml;r &auml;mnet.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; se p&aring; filmen "Isvett" samt jobba med fr&aring;gor som ber&ouml;r &auml;mnet.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; delta i&nbsp;undervisning i ishallen&nbsp;d&auml;r du skall kl&auml; dig enligt lager p&aring; lager principen. Du kommer att f&aring; tr&auml;na dig p&aring; att betr&auml;da en is p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt och anv&auml;nda dig av r&auml;tt utrustning. Du kommer ocks&aring; f&aring; k&ouml;ra isdubbsrace och tr&auml;na dig p&aring; att kasta livlina.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; genomf&ouml;ra enklare tester, muntligt/skriftligt.</li>
</ul>
<h2>Dessa kunskapskrav kommer vi att bed&ouml;ma</h2>
<div>din f&ouml;rm&aring;ga att:&nbsp;</div>
<ul>
<li>delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i natur- och utemilj&ouml;er och varierar och anpassar dina r&ouml;relser till aktiviteten.</li>
</ul>
<ul>
<li>orientera dig i bekanta milj&ouml;er med hj&auml;lp av kartor.</li>
</ul>
<ul>
<li>genomf&ouml;ra olika aktiviteter i natur och utemilj&ouml; med anpassning till olika f&ouml;rh&aring;llanden och allemansr&auml;ttens regler.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>hantera n&ouml;dsituationer vid vatten med hj&auml;lpredskap.</p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

 Idrott och hälsa/Friluftsliv och utevistelse år 5

förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,

förmåga att agera säkert och förebygga risker i samband med rörelse, friluftsliv och utevistelser samt att simma och hantera nödsituationer på land och i vatten.

Att orientera sig i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan stöd av digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

Utforskande av möjligheter till och genomförande av friluftsaktiviteter, lekar och rörelser i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.

Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten och dess tillämpning i praktiken.

Badvett och säkerhet vid vatten under olika årstider. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.

Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.

Eleven genomför aktiviteter i natur- och utemiljö på ett i huvudsak fungerande sätt utifrån syftet med aktiviteterna och utifrån olika förhållanden.

Eleven förebygger på ett i huvudsak fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.

Toltorpsskolan, Idrott och hälsa/Friluftsliv och utevistelse år 5

Matriser i planeringen

Uppgifter