<p>&nbsp;</p>
<h3>Vi kommer under vecka 2-10 arbeta med ber&auml;ttande text utifr&aring;n materialet "Klara Svenskan". Du kommer att l&auml;ra dig strukturen f&ouml;r ber&auml;ttande text och vi kommer att fokusera p&aring; hur man skriver deckare. Avslutningsvis kommer alla under tv&aring; veckor skriva en egen deckare p&aring; datorn. Deckaren vill jag&nbsp;att du publicerar h&auml;r p&aring; unikum.&nbsp;&nbsp;</h3>
<h3><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3938970754&amp;lppId=3921710470" width="339" height="603" /><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3938977938&amp;lppId=3921710470" width="338" height="601" /></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3938982515&amp;lppId=3921710470" width="356" height="633" /></h3>
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">&nbsp;</div>

Svenska

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Svenska v.2-10

Matriser i planeringen

Uppgifter