<h4><em>Vi anv&auml;nder Matte Borgen 4 A och de extra till&auml;gg som finns i l&auml;rarhandlingen.</em></h4>
<p><em>Diagnosen g&ouml;rs i s&auml;rskilt matteh&auml;fte.</em></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Efter varje kapitel finns en "Diagnos" som finns som underlag f&ouml;r bed&ouml;mning av arbetet. D&auml;r v&auml;ljs hur eleven g&aring;r vidare med de alternativ som finns; extra tr&auml;ning eller f&ouml;rdjupning och extra probleml&ouml;sning - innan n&auml;sta kapitel inleds.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Varje lektion inleds med n&aring;gon sorts "uppv&auml;rmning" av material som finns "vis sidan av" lektionsmaterialet.</p>

Matematik

Vi använder Matte Borgen 4 A under hösten 2018

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

Matematik åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter