<h2>Syfte - förmågor som ska utvecklas</h2>Syftet med det här arbetsområdet är att du ska:
utveckla dina förmågor att analysera, reflektera och resonera. <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3926663622&id=2648268823"><h2>Centralt innehåll-vad</h2>Du ska l&auml;ra dig:
ritualer, levnadsregler samt heliga platser och rum inom islam, judendom och kristendom
tankeg&aring;ngar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser&nbsp;inom islam, judendom och kristendom
att j&auml;mf&ouml;ra religionerna
att anv&auml;nda vanligt f&ouml;rekommande ord och begrepp inom religion
att reflektera och resonera kring religionens betydelse f&ouml;r m&auml;nniskan
Du ska redovisa dina kunskaper genom att g&ouml;ra ett radioprogram d&auml;r du resonerar om inneh&aring;llet ovanf&ouml;r.
&nbsp;<h2>Bedömning</h2>Bed&ouml;mning
Jag kommer att&nbsp; bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: -j&auml;mf&ouml;ra religionerna -anv&auml;nda vanligt f&ouml;rekommande ord och begrepp inom religion -resonera och reflektera kring religionens betydelse f&ouml;r m&auml;nniskan 
Jag kommer att bed&ouml;ma dina kunskaper&nbsp;om religionernas: -ritualer, heliga rum och platser -grundtankar -levnadsregler S&aring; h&auml;r kommer bed&ouml;mningen att ske -jag lyssnar p&aring;&nbsp;ditt radioprogram -jag tar del av dina skriftliga uppgifter

Religionskunskap

Religion år 6

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Religionerna; islam, judendom och kristendom

Matriser i planeringen

Uppgifter