Problemlösning åk 7

Under veckorna 2-4 kommer vi att arbeta med problemlösning och problemlösningstrategier. Vi kommer att arbeta mycket med LURBRA och NCM (http://ncm.gu.se/2803 )

 

 

 

 

 

LURBRA Problemlösnings-strategi

 

 

 

 

 

 

 

 

Ta ut rätt fakta för att lösa ett problem

• Kunna välja räknesätt
• Kunna föra ett matematiskt resonemang
• Reflektera över rimlighet i olika lösningar
• Behärska olika lösningsstrategier, ex Rita bild, tabeller, Uteslutning, börja bakifrån  mm
• Kunna formulera problem som passar för olika strategier

Undervisningens innehåll

Arbetssätt:
Vi kommer att arbeta problembaserat, konkret och laborativt.
Stort fokus på resonemang och kommunikation.

Alla problem, både de Rika matematiska problemen och problemen från NCM ligger i Google classroom åk 7 Matematik. Även planeringen för dessa veckorna ligger där. 

Bedömning

Jag kommer bedöma dig utifrån:

• hur du deltar i diskussioner och genomgångar i helklass och i grupp
• hur du tolkar problemet, ge ett eller flera förslag på lösningen och diskutera detta med dina kamrater som är med i gruppen.
• hur du redovisar problems lösning och visar att du har förstått problemet.
• hur du formulerar ett liknande problem tillsammans med andra gruppmedlemmar och lösa detta
• hur du arbetar med dina uppgifter

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.