Låda med intarsia på locket.

Intarsia är en metod att med tunna träbitar göra inläggningar och mönster i träarbeten.Detta för att öka värdet på föremålet

Syfte

Syftet med arbetsområdet är att du får möjlighet att arbeta självständigt och visa förmågor i dom högre kunskapskraven. En ny teknik, intarsia, kommer vi att gå igenom och sedan kommer du att kunna sätta nivån på ditt arbete genom att förbättra projektet och jobba självständigt med hjälp av instruktionsfilmer

Genomförande

Du kommer att göra en mindre låda med Intarsia på locket, användningsområde är exempelvis smyckeskrin.

Intarsia är en teknik att med olika träslag som har olika färg och utseende, göra någon dekoration eller bild. Detta för att förhöja värdet på föremålet, både genom att försköna och visa på hantverksskicklighet.

 

Brädorna som du skall bygga av är 12mm tjocka och cirka 50mm breda. Brädorna är färdighyvlade

Det finns både faner och brädor i dessa träslag:

• Björk (ljusaste träslaget)
• Furu (ljusgult, träslaget vi har använt mest hittills)
• Ek (ljusbrunt och hårt)
• Al (ljusbrunt till rödaktig ton)
• Mahogny (mörkbrunt)

Lådan får vara som störst 20x30 cm

På ett A3 papper kommer du först att göra en ritning i 3 vyer, dvs att du ritar lådan från tre håll. (uppifrån, långsida och kortsida) i skala 1:1 dvs naturlig storlek. På ritningen ritar du även in det intarsia-arbetet du skall göra. Du kan rita det själv eller söka upp något motiv på Internet. Vill du ha hjälp att skriva ut en bild så mejlar du den till mej, [e-mail] och skriver hur stor bilden skall vara på något lämpligt sätt (exempelvis "Den skall vara 13cm mellan nos och stjärt på delfinen)

Jag kommer att visa tekniken Intarsia och sedan kan du välja hur avancerat du vill utföra din låda. Väljer du enkla tekniker så skruvar du ihop den, lägger en botten på lister och sätter på ett infällt gångjärn.

Mitt i arbetet kommer vi att göra en utvärdering, den finns i Classroom redan nu för att du skall kunna förbereda dej.

Vill du prova på svårare tekniker för att kunna visa högre kunskaper och förmågor så kan du göra förbättringar på lådan. Exempelvis:

• Sätta ihop lådan med träplugg
• Sätta ihop lådan genom slitsningar (extra svårt)
• Gira ihop lådan
• Fälla in botten genom att hyvla falsar
• Göra Intarsia med tre eller fler olika träslag
• Göra en extra Intarsia på undersida lock eller på botten
• Sätta på kantlister på skivan till locket
• Göra egna trägångjärn (extra svårt)
• Göra en namnbricka i metall och sätta på
• Sätta på ett stänge

För att uppnå dom högsta färdigheterna behöver du även komma på någon egen förbättring på lådan

Det finns instruktionsfilmer att tillgå på Sinntorpsskolans slöjdsida: https://sites.google.com/gafe.molndal.se/slojd/intarsialåda

Givetvis så visar jag dej det du behöver veta. Men genom att titta på dom så kan du visa att du jobbar självständigt.

Bedömning

Jag kommer att följa din arbetsprocessen och ditt arbete och höra dina överväganden. Vi kommer att resonera kring det du har utvecklat och det du kan förbättra vidare.

Jag kommer att ta del av din dokumentation och redovisning som du gör i Classroom.

 

 

 

 

--------------------------- English version below ----------------------------

Purpose

The purpose of the work area is that you have the opportunity to work independently and show abilities in the higher knowledge requirements. A new technique, intarsia, we will go through and then you will be able to set the level of your work by improving the project and working independently using instructional films

Implementation

You will make a smaller box with Intarsia on the lid, the use area is for example a jewelry box.

Intarsia is a technique that, with different types of wood that have different color and appearance, make some decoration or image. This is to enhance the value of the item, both by beautifying and displaying craftsmanship.

 

The boards you want to build on are 12mm thick and about 50mm wide. You will get "ordered" a ready-made board of me in the type of wood you want to work with and the length you need. There are both veneers and boards in these woods:

• Birch (lightest wood species)
• Pine (light yellow, the wood we used most so far)
• Oak (light brown and hard)
• Al (light brown to reddish tone)
• Mahogany (Dark Brown)

The box may be at most 20x30 cm

 

On an A3 paper you will first make a drawing in 3 views, ie you draw the box from three directions. (from top, long side and short side) in scale 1: 1 ie natural size. In the drawing you also draw in the intarsia-work you are going to do. You can draw it yourself or search for any motif on the Internet.

 

When the drawing is complete, you will post in Classroom. Title: Intarsia box. And photograph the drawing

I will show the technology Intarsia and then you can choose how advanced you want to perform your box. If you choose simple techniques, you screw it together, put a bottom on the strips and put on a recessed hinge.

 

If you want to try harder techniques to be able to show higher knowledge and abilities then you can make improvements on the box. For example:

• Assemble the box with a wooden plug
• Assemble the drawer through slots (extra hard)
• Grey the box together
• Fold in the bottom by planing folds
• Make Intarsia with three or more different types of wood
• Make an extra intarsia on the underside lid or on the bottom
• Put on edge strips on the disc to the lid
• Make your own wooden hinge (extra hard)
• Make a metal name tag and put on
• Put on a closer 

To achieve the highest skills you also need to come up with some own improvement on the box

There are instructional films available at Sinntorpsskolan's craft site: https://sites.google.com/gafe.molndal.se/slojd/intarsialåda

Of course I show you what you need to know. But by looking at them you can show that you work independently.

Assessment

I will follow your work process and your work and hear your considerations. We will reason about what you have developed and what you can improve on.

I will take part of your documentation and accounting as you do in Classroom

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.

Uppgifter

Bedömning av Intarsialåda

Förmåga 1. Framställa slöjdföremål

Visar du under lektionerna genom att vara noga och jobba aktivt

Förmåga 2. Användande av utrustning

Visar du under lektionerna, väljer du svårare tekniker har du ju möjlighet att visa högre förmågor

Förmåga 3. Val av tillvägagångssätt och motivering

Fråga 1: Berätta hur du gjort hittills och varför du valt att göra så

Förmåga 4. Utvecklande av idéer

Fråga 2: Har du gjort eller skall du göra något som du själv tänkt ut för att utveckla din låda/intarsia

Förmåga 5. Kombinerande av material och hantverkstekniker

Visar du under lektionen ”Jag vill ha den så här därför tänkte jag använda det här”

Förmåga 6. Arbetsprocess

Fråga 3: Hur tänker du jobba vidare med din intarsia/låda

Förmåga 7. Slöjdspecifika begrepp - samband mellan form, funktion och kvalité

När du svara på dom fyra andra frågorna så tänk på att använda rätt ord på material, tekniker och verktyg

Förmåga 8: Tolka slöjdföremåls uttryck

Fråga 4: Varför har du valt det motivet och utseendet du valt till intarsia och låda. Hur har du gjort för att få fram det utseendet/uttrycket du valt