Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
5
De 5 största världsreligionerna
Hannaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 januari 2019
Vi kommer att arbeta med de fem världsreligionerna Kristendom, Hinduism, Buddhism, Judendom och Islam. Vad skiljer dessa religioner åt? Finns det några likheter? Hur är det att leva som utövare av de olika religionerna?
MÅL
Vad ska vi kunna?
- De olika religionernas viktiga symboler, platser och personer mm.
- Hitta likheter och skillnader hos de olika religionerna.
ARBETSFORMER
Hur ska vi få öva/lära oss?
- Titta på filmer
- Läsa olika texter
- Diskussioner i klassen
BEDÖMNING
Hur och när ska vi bedömas?
- Genom en uppgift där du jämför minst två av religionerna.
- Under lektionerna; de uppgifter vi gör och de diskussioner vi håller.
- Genom mindre läxförhör.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (3)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
