Ni skall göra en film i er grupp som handlar om isvett - livräddning - badvett vintertid. Se filmer för mer förståelse. Ni får ha på er oömma kläder och ni skall ha på er skridskor. Filmen skall vara ca 4-5 min och ha följande obligatoriska moment med:
SE situationen - Larma 112 - Rädda + Larma
Kasta livboj
Ta sig fram på isen med dobbar
Förlängda armen ( ta med eget material )
HLR med docka - inblåsning och tryckkompressioner 
stabilt sidoläge
lägga bandage - bruten arm/ben
Alla på filmen skall synas och vara med så man deltar på flera moment.
Filmen skall vara klar den 1e feb kl 24.00 och lämnas in på Google Classroom.  Kod  o8q7l5 . Viktigt med namn och klass på alla i gruppen.
jenny.christensen@utb.ockero.se frågor
Lycka till

Livräddningsfilm

Ni skall göra en film i er grupp som handlar om isvett - livräddning - badvett vintertid. Se filmer för mer förståelse. Ni får ha på er oömma kläder och ni skall ha på er skridskor. Filmen skall vara ca 4-5 min och ha följande obligatoriska moment med:
SE situationen - Larma 112 - Rädda + Larma
Kasta livboj
Ta sig fram på isen med dobbar
Förlängda armen ( ta med eget material )
HLR med docka - inblåsning och tryckkompressioner 
stabilt sidoläge
lägga bandage - bruten arm/ben
Alla på filmen skall synas och vara med så man deltar på flera moment.
Filmen skall vara klar den 1e feb kl 24.00 och lämnas in på Google Classroom. Kod o8q7l5 . Viktigt med namn och klass på alla i gruppen.
jenny.christensen@utb.ockero.se frågor
Lycka till


livräddning - hlr

Idrott och hälsa

 förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten. 

 Första hjälpen och hjärt- och lungräddning. 

 Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer i och vid vatten med alternativa hjälpredskap, enligt principen för förlängda armen. 

 Digitala och andra verktyg för att planera, genomföra och värdera rörelseaktiviteter.

 Eleven kan på ett <em>i huvudsak fungerande</em> sätt förebygga skador genom att förutse och ge <em>enkla</em> beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. 

 Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider. 

 Eleven kan på ett <em>relativt väl fungerande</em> sätt förebygga skador genom att förutse och ge <em>utvecklade</em> beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. 

 Eleven kan på ett <em>väl fungerande</em> sätt förebygga skador genom att förutse och ge <em>välutvecklade</em> beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. 

isvett - livräddning- vintertid

Matriser i planeringen

Uppgifter