Beskriv innehållet i din bild, använd de begrepp som finns med i instruktionen. 


Bild med beskrivning - Denotation

<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa. Den ska ocks&aring; uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta p&aring; ett unders&ouml;kande och probleml&ouml;sande s&auml;tt.</p>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>F&ouml;rdjupa sin f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur en bild byggs upp av olika bildelement.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>H&auml;r &auml;r det fr&auml;mst elevens f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; de bildbegrepp som vi anv&auml;nder n&auml;r vi beskriver men ocks&aring; skapar bilder.</p>

Bild

En studie av hur bilder sett ut över tid. Vi härmar stilar och funderar på vad bilderna berättar. 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Bild med beskrivning - Denotation

Matriser i planeringen

Uppgifter