<h3>Tv&aring;ornas k&ouml;r</h3>
&nbsp;
Under h&ouml;stterminen 2018 kommer vi i &aring;rskurs tv&aring; att b&ouml;rja med projektet Tv&aring;ornas k&ouml;r. Detta inneb&auml;r att vi kommer att l&auml;ra oss 10 stycken s&aring;nger med text och r&ouml;relser. Vi sjunger unisont tillsammans.
&nbsp;
Hela projektet kommer att avslutat med en stor konsert i maj m&aring;nad med&nbsp;andra &aring;rskurs tv&aring; elever i Trelleborgs Kommun.
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Genom att delta i aktivt under v&aring;ra k&ouml;r &ouml;vningar. Samt genom att n&auml;rvara vid konserten i maj 2019.
Tidsplan / Lektionsplanering:
Detta projekt kommer att p&aring;g&aring; fr&aring;n HT 2018- VT2019
Begreppslista: 
Unisont
K&ouml;r
Kanon
Rytm
R&ouml;relser
Fortissimo- Pianissimo
&nbsp;
&nbsp;
<div class="title">&nbsp;</div>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik. 

Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

Pedagogisk planering, Musik, Serresjö

Matriser i planeringen

Uppgifter