<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetss&auml;tt:</h2>
<ul style="font-size: 14px;">
<li>workshop schablontryck</li>
<li>eget arbete med en sl&ouml;jdprocess (planering, genomf&ouml;rande - produkt och utv&auml;rdering) kopplat till arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll:</h2>
<ul>
<li>b&ouml;rja g&ouml;r en planering; hur ska du dekorera ditt &ouml;rngott? Vilka f&auml;rger v&auml;ljer du Skissa!</li>
<li>genomf&ouml;r din ide', dvs, sy och trycka ditt &ouml;rngott, f&ouml;lj beskrivningen.</li>
<li>anv&auml;nd l&auml;mpliga verktyg, redskap&nbsp;och maskiner</li>
<li>f&ouml;rs&ouml;k f&ouml;lja instruktionerna</li>
<li>skriv loggbok i slutet av varje lektion</li>
<li>skriv en utv&auml;rdering (st&ouml;dfr&aring;gor finns)</li>
</ul>
<p>Vi tr&auml;nar p&aring;:&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.4285;">att du har ide&eacute;r och kan genomf&ouml;ra en id&eacute;</span></li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att skapa (k&auml;nsla f&ouml;r f&auml;rg och form etc)</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja och hantera(anv&auml;nda) olika metoder och verktyg i ditt sl&ouml;jdande</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att reflektera kring och dra l&auml;rdom av tidigare erfarenheter</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att reflektera b&aring;de i sl&ouml;dprocessen &ouml;ver ditt arbete och arbetss&auml;tt, samt efter avslutat arbete</li>
<li>din sj&auml;lvst&auml;ndighet i sl&ouml;jdprocessen&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">Bed&ouml;mning</span></h2>
<p><span style="font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">(=Hur ser man vad du kan?)&nbsp;N&auml;r du &auml;r f&auml;rdig med ditt sl&ouml;jdprojekt inom arbetsomr&aring;det l&auml;mnar du in</span></p>
<ol>
<li>Planering</li>
<li>Produkt&nbsp;</li>
<li>Utv&auml;rdering</li>
</ol>
<p><span style="font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">Detta &auml;r bed&ouml;mningsunderlag tillsammans med det du g&ouml;r p&aring; lektionerna.&nbsp;</span></p>
<p><span style="font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">Jag l&auml;ser din loggbok f&ouml;r att se hur du t&auml;nker kring ditt sl&ouml;jdarbete och ger feedback.&nbsp;</span></p>
<p><span style="font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">I matrisen ser du bed&ouml;mningen av f&ouml;rm&aring;gorna kopplat till detta arbetsomr&aring;de.</span></p>

Textilslöjd åk 5

Slöjd 1-6

Utvecklingsmatris i textilslöjd åk 4 & 5

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.

Örngott med schablontryck

Matriser i planeringen

Uppgifter