etnoligi-mask-mjölbatik

Vi tittar på en samling och inspireras av masker ifrån olika delar av världen. Du väljer en mask och tolkar den. Med hjälp av förebild inspireras du och tillverkar en bild i kombination av mjölbatiken och andra tekniker som du väljer själv.
Du skriver en presentation om etnologisk bakgrund till masken och presenterar till klassen.

Välj en mask från samlingen som vi har sett och kommenterat.
Skriv planering.
 Rita masken på papper och sedan överför på en bit av bomulls tyg som är ungefär A3 format. Titta en gång till på video och följ instruktionerna. Tänk på att du ska reservera de ytor, linjer och punkter som du vill att de förblir vita. ( Torknings tider under arbetsgång kan användas till att samla uppgifter till presentation)
När du är färdig med mjölbatiken välj tekniker som applikation, broderi, schablontryck, tovning osv. för att göra bilden klar och mer rik.
Glöm inte dokumentera med bild och ord i unikum under arbetsgång. Det blir mycket lättare att skriva en bra utvärdering.
Skriv en presentation om etnologisk bakgrund till masken och presentera till klassen.
Lycka till!

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.
• Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.