Här lägger du in din berättande text, din fabel, som du har skrivit i Classroom. Glöm inte att dela "Alla med länken".

Berättande text - en fabel

<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">F&ouml;rm&aring;gor</h2>
<p style="font-size: 14px;">Du tr&auml;nar p&aring; att utveckla din&nbsp;f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<ul style="font-size: 14px;">
<li>kommunicera i tal och skrift</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter syfte och mottagare</li>
<li>urskilja spr&aring;kliga strukturer.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p style="font-size: 14px;">Du l&auml;r dig strukturen p&aring;&nbsp;en ber&auml;ttande text, vad den&nbsp;inneh&aring;ller, hur den &auml;r uppbyggnad och vilka spr&aring;kliga drag den har.&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att arbeta tillsammans med texter f&ouml;r att l&auml;ra oss om den ber&auml;ttande&nbsp;textens struktur, i form av fabeln, d&auml;r&nbsp;syftet och de spr&aring;kliga dragen synligg&ouml;rs.</p>
<p>Vi kommer att g&ouml;ra olika &ouml;vningar f&ouml;r att &ouml;va de delar som &auml;r typiska.</p>
<p>Vi &ouml;var p&aring; att skriva dialog. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<p>Vi kommer titta p&aring; film och lyssna p&aring; olika fabler. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<p>Vi kommer &ouml;va oss p&aring; att bed&ouml;ma n&aring;gra ber&auml;ttande texter.</p>
<p>I slutet av omr&aring;det ska du skriva&nbsp;en egen ber&auml;ttande&nbsp;text i form av en fabel.</p>
<h2>Kunskapsm&aring;l och bed&ouml;mning</h2>
<p>Under arbetets g&aring;ng &auml;r&nbsp;du &auml;r aktiv p&aring; lektionerna - fokuserar p&aring; arbetet, skriver ner dina tankar och reflektioner, deltar i diskussioner och medverkar i textsamtalen.</p>
<p>Du ska kunna</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">skriva en inledning</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">organisera inneh&aring;llet</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">skriva dialoger</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">anv&auml;nda r&auml;tt tempus (preteritum) och tidsord/sambandsord</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">variera och bygga ut meningarna</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">skriva en avslutning med sensmoral</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4px; line-height: 1.3em;">planera och skriva en ber&auml;ttande text, en fabel, p&aring; egen hand.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Vi i sv/sva arbetar med berättande texter.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Berättande texter

Matriser i planeringen

Uppgifter