Lesson 1
Introduction
Watch the Youtube clip:&nbsp;Great Pacific Garbage Patch:&nbsp;<a style="background-color: #ffffff;" href="https://www.youtube.com/watch?v=1qT-rOXB6NI" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=1qT-rOXB6NI</a>
Read the text "Recycling" in pairs (handout).
Answer the questions on the last page (handout).
&nbsp;
Lesson 2
Continue answering the questions about recycling.
Practise the words on Quizlet:&nbsp;<a href="https://quizlet.com/_5b6hub" target="_blank" rel="noopener">https://quizlet.com/_5b6hub</a>
&nbsp;
Lesson 3
Watch the Youtube clip "Cutting down on Waste":&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=hX8XTOR-WV8" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=hX8XTOR-WV8</a>
Which are the three R's that she talkes about? Listen while watching.
&nbsp;
<ul>
<li>Discuss and describe how you a) reduce b) reuse and c) recycle waste/garbage.</li>
<li>Have you learned something new regarding the environment through English class, what?</li>
<li>Did you find something particularly interesting?</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Talad engelska med viss regional och social färgning. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

The Environment

Matriser i planeringen

Uppgifter