Jä vt-19 åk 9 eng VB South Africa

Vi jobbar med Sydafrika och lär oss om landets historia, djurliv, geografi, sport och sevärdheter. Vi kommer att läsa om apartheid och Nelson Mandela och även se en film om Nelson Mandela.

Mål för elev

Du ska lära dig mer om Sydafrika och dess historia, geografi, kultur och sevärdheter. 

Innehåll

Arbetsområdet avser kunskapsområdena lyssna, läsa, tala, skriva och samtala.

Genomförande

Vi kommer att läsa texter om Sydafrika kapitel 3A, 3B och tracktexterna "Nelson Mandela" och "Surfers` paradise" ur Third Time. Vi kommer även att se The family Foster från UR. Förutom det programmet kommer vi att se och lyssna på annat material som behandlar kultur, natur och traditioner i Sydafrika. Det kommer finnas tillgång till material på både svenska och engelska som handlar om Sydafrika. I slutet på arbetsområdet ska ni göra en fiktiv resa till Sydafrika. Du är en journalist som ska skriva ett reportage för en tidning om livet i Sydafrika. Du åker till Sydafrika och gör en intervju med en sydafrikan. Vad är intressant att ta reda på? Sydafrikanen i sin tur, är nyfiken på Sverige och ställer också frågor till dig. Jämför Sverige och Sydafrika! Jag vill att du skriver cirka två sidor om detta.

Förutom den skriftliga uppgiften som görs enskilt, ska var och en kort redovisa muntligt om en sevärdhet i Sydafrika. Du får göra en liten plansch, med en bild/bilder på sevärdheten och en kort text som beskriver vad det är. Redovisningen inför klassen ska ta 1-2 minuter.

Bedömning

Bedömningen gäller din förmåga att läsa, diskutera och skriva om Sydafrika och göra jämförelser med ditt hemland.

Följande kommer att bedömas:

• Hur sammanhängande och begripligt du uttrycker dig,

• Hur varierat, avancerat och korrekt du uttrycker dig.

• Din kunskap kring Sydafrika och dess kultur.

• Hur du jämför Sydafrika med ditt hemland.