<h2>Syfte</h2>
<p>Modersm&aring;let &auml;r av avg&ouml;rande betydelse f&ouml;r den personliga och kulturella identiteten och f&ouml;r den intellektuella och emotionella utvecklingen. Utbildningen i modersm&aring;l syftar dessutom till att fr&auml;mja elevernas utveckling till flerspr&aring;kiga individer med flerkulturell identitet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>&nbsp;-&nbsp; att kunna anv&auml;nda en kombination av vardagsrelaterat och &auml;mnesrelaterat spr&aring;k i samtal och diskussioner</p>
<p>&nbsp;-&nbsp; att kunna l&auml;sa olika typer av texter, anv&auml;nda l&auml;sstrategier och g&ouml;ra sammanfattningar och kommentera inneh&aring;llet</p>
<p>&nbsp;-&nbsp; att kunna tolka textens budskap, resonera och l&auml;sa mellan raderna</p>
<p>&nbsp;-&nbsp; att kunna &aring;terge inneh&aring;llet av texten</p>
<p>&nbsp;-&nbsp; att kunna skriva en fakta text&nbsp;</p>
<h3>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du</h3>
<ul>
<li>kan &aring;terber&auml;tta handlingen muntligt eller skriftligt</li>
<li>kan skriva olika typer av texter med tydlig handling och att inneh&aring;llet klart framg&aring;r</li>
<li>kan&nbsp;anv&auml;nda de vanligaste reglerna f&ouml;r stavning, meningsbyggnad och interpunktion samt tar st&ouml;d av olika hj&auml;lpmedel vid skrivandet</li>
<li>kan delta i samtal/diskussioner (f&ouml;rm&aring;gan att lyssna, uttrycka egna tankar och framf&ouml;ra egna &aring;sikter, reflektera kring &auml;mnet)</li>
</ul>

Modersmål

Stöd för mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom ämnet Modersmål


 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

 Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck. 

ppl-grekiska 7-9

Matriser i planeringen

Uppgifter