Rymdfiguren

I denna introduktionsövning i slöjd kommer du som elev i kontakt med slöjdämnet på ett spännande, lärorikt och roligt sätt.
Vi börjar övningen med att tillsammans göra en resa upp till mars där vi låter oss inspireras av vad som döljer sig på planetens mystiska yta...

 

Denna övning är tänkt som en rolig och lärorik introduktionsövning i ämnet slöjd och är ett perfekt sätt att få dig som elev att komma igång med ditt slöjdande under lättsamma former. Övningen startar med att läraren tar med sig eleverna upp i rymden i en "rymdberättelse" för att inspirera er elever till att tillverka en egen fantasi/rymdfigur. I övningen ges ni elever möjlighet att lära er grundläggande verktyg, redskap, tekniker och säkerhetsföreskrifter. Övningen avslutas med att figuren målas i valfria färger och antingen redovisas i arbetshäftet eller muntligt.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

Kriterier

• Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
• I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan ge enkla omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Uppgifter

Rymdfiguren

Konkreta mål: • Bygga en egen fantasifigur utifrån en egen idé. • Få en rolig, lättsam och spännande introduktion i ämnet slöjd. • På ett säkert och ändamålsenligt sätt prova på flera av de handverktyg och tekniker som ligger till grund för fortsatt arbete i slöjd. • Tillägna dig kunskap om olika material. • Tillägna dig kunskap om ytbehandling. • Delta aktivt i diskussioner om form och funktion. • Ta ansvar för ditt eget arbete. • Utveckla kunskaper om arbetsmiljö och säkerhetsfrågor. När fantasifiguren är färdig redovisar du antingen i skrivhäftet eller muntligt, med hjälp av slöjdord efter frågeställningen: -Vad har du tillverkat? -Vilka verktyg/ tekniker har du använt? -Hur tyckte du att det var att tillverka din fantasifigur? Avsluta övningen med att rita av din fantasifigur så gott du kan i arbetshäftet. Vi lär oss genom: Praktiska övningar. Praktiska och teoretiska genomgångar. Dessa verktyg och tekniker kommer du som elev att komma i kontakt med under denna introduktionsövning: • Kontursåg – Sågningsträning, krokigt eller efter linjer. • Ryggsåg/ Fogsvans – Sågträning av grövre bitar. • Hammare och spik – Spikträning, skillnad på trådspik och dyckert. • Hovtång – Dra ur krokiga spikar. • Kraftavbitare – Knipsa av spik. • Drillborr – Förborrning för spikning eller borra hål för träplugg. • Fil, rasp, sandpapper- Gör fina och lena ytor och kanter med grovt och fint sandpapper, med rätt teknik. • Målning – Målning med grundfärgerna och blanda testa olika färgkombinationer. Vad bör jag tänka på i målarrummet? • Trälim – Sätta fast.