V3 s.9-55

V4 s.56-94

V5 s.95-143

V6 s.144- 188


Läsplanering

<h2>Bokuppgifter till boken Inmurade av Lena Ollmark</h2>
L&auml;sningen redovisas genom boksamtal i grupper om 5 elever.
Boksamtalen &auml;ger rum p&aring; fredagar f&ouml;r klass 4C och onsdagar f&ouml;r klass 4 A, B och D, s&aring; till dess ska man ha f&ouml;rberett sig med l&auml;sning av angivna sidor samt skrivit ner sina uppgifter i sin individuella l&auml;slogg.
&nbsp;
Varje vecka har man olika roller som l&auml;sare av boken.
&nbsp;
De olika rollerna &auml;r:
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<h3 style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Diskussionsledare</h3>
Uppgifter:
-Sammanfatta kapitlet
-Leda boksamtalet.
-Se till att alla f&aring;r delta. 
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<h3 style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Persongranskare</h3>
Uppgifter:
-Koncentrera sig p&aring; en karakt&auml;r n&auml;r du l&auml;ser avsnittet.
-Skriv en beskrivning av en&nbsp;karakt&auml;ren.
-Hitta citat som passar in p&aring; karakt&auml;ren du valt.
-Skriv ner vad du sj&auml;lv&nbsp;tycker om denna karakt&auml;r
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<h3 style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Milj&ouml;beskrivare</h3>
Uppgifter:
-Hur beskrivs milj&ouml;n i avsnittet?
-Var utspelar sig boken? 
-Citat av milj&ouml;beskrivningar..
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<h3 style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;">Ordgranskare</h3>
<p style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;">&nbsp;
<p style="color: #000000; line-height: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">Uppgifter:
<p style="color: #000000; line-height: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">&nbsp;
<p style="color: #000000; line-height: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">-Hitta sv&aring;ra ord, skriv ner dem.
<p style="color: #000000; line-height: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">&nbsp;
<p style="color: #000000; line-height: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">-Sl&aring; upp orden och&nbsp;hitta f&ouml;rklaringar till dem.
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<h3 style="line-height: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;">Illustrat&ouml;r</h3>
Uppgifter: 
- Rita en bild som passar till avsnittet du l&auml;st och skriv en f&ouml;rklaring till varf&ouml;r/p&aring; vilket s&auml;tt bilden passar.
</li>
</ul>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Boksamtalen sker sedan i tv&auml;rgrupper s&aring; att alla elever f&aring;r m&ouml;jlighet att diskutera och l&auml;ra av de olika rollerna, varje m&aring;ndag f&aring;r eleverna veta sin roll inf&ouml;r veckans boksamtal.</h3>

Svenska som andraspråk

Svenska

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.

Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.

Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.

Läsning av Inmurade

Matriser i planeringen

Uppgifter