<h2>Syfte - F&ouml;rankring i kursplanen LGR11</h2>
Syftet med GOTD &auml;r att ta till vara, v&auml;cka och underh&aring;lla elevernas nyfikenhet och lust att l&auml;ra.&nbsp;
"Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att l&auml;ra ska utg&ouml;ra en grund f&ouml;r skolans verksamhet. Skolan ska erbjuda eleverna strukturerad undervisning under l&auml;rares ledning, s&aring;v&auml;l i helklass som enskilt. L&auml;rarna ska str&auml;va efter att i undervisningen balansera och integrera kunskaper i sina olika former."
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Konkretisering av m&aring;l</h2>
GOTD-lektionerna varierar stort n&auml;r det g&auml;ller &auml;mne. Lektionerna kommer att behandla till exempel historiska personer, vilka haft betydelse f&ouml;r samtid och nutid. H&auml;ndelser som p&aring;verkat och p&aring;verkar oss samt platser i v&auml;rlden.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetss&auml;tt</h2>
Dagen innan varje GOTD-lektion f&aring;r eleverna&nbsp;en ledtr&aring;d som kan hj&auml;lpa dem att lista ut vad kommande GOTD handlar om. Denna ledtr&aring;d har eleven som l&auml;xa att f&ouml;rs&ouml;ka lista ut. Det &auml;r viktigt att var och en h&aring;ller svaret f&ouml;r sig sj&auml;lv och inte avsl&ouml;jar det f&ouml;r n&aring;gon annan. Att alla f&aring;r samma chans att t&auml;nka och klura i lugn och ro &auml;r en viktig del i ledtr&aring;dsbiten.
Under GOTD-lektionen ber&auml;ttar jag med st&ouml;d av bilder och/eller film samt text, om ett &auml;mne (en &rdquo;grej&rdquo;). Eleverna antecknar rubrik, ledtr&aring;d, datum och skriver minnesanteckningar i sin GOTD-bok.
Eleverna har den&nbsp;st&aring;ende&nbsp;l&auml;xan att varje g&aring;ng ber&auml;tta om GOTD-lektionen hemma f&ouml;r repetition och f&ouml;r att bef&auml;sta sina kunskaper.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h2>
Mikrolektionerna bed&ouml;ms inte, men dessa bidrar till att flera av skolans &auml;mnen kan kopplas ihop i ett n&auml;tverk, d&auml;r elevernas analysf&ouml;rm&aring;ga, f&ouml;rm&aring;ga till att hantera information, kommunikation, f&ouml;rm&aring;ga till att f&ouml;rst&aring; begrepp utvecklas. Dessa f&ouml;rm&aring;gor bed&ouml;ms i respektive &auml;mne.
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Teknik

Matematik

GOTD VT-19

Matriser i planeringen

Uppgifter