Under denna period arbetar vi främst med förmågorna: skriva - tala - höra
Du lär dig att prata om din och andras fritid. Vad olika fritidsaktiviteter heter och hur man pratar om sin fritid. Du får också lära dig ny grammatik; nya verb och hur man uttrycker något man har gjort.
Syfte, mål och genomförande
SYFTE (Vad strävar vi efter?)
- utveckla förmågan att använda språket muntligt i olika sammanhang för att berätta, beskriva och förklara
- utveckla förmågan att läsa olika slags texter för upplevelse, information och kunskap
MÅL (Vad ska du kunna göra?)
Du ska
- kunna samtala och berätta om dina fritidsvanor
- kunna läsa och förstå texter om olika fritidsintressen
- kunna hitta några fakta i en TV-tablå
- kunna använda verb med vokalväxling t.ex. du fährst; er spricht…
- kunna uttrycka dig i förfluten tid (Perfekt) t.ex. Ich habe gespielt/trainiert…
GENOMFÖRANDE (Hur ska vi träna detta?)
Du kommer att
- läsa texter och göra övningar i dina läroböcker
- bygga upp ett ordförråd för att kunna samtala och berätta om din fritid
- träna dialoger, där du pratar om olika fritidsaktiviteter
- lyssna på hörövningar
- öva de grammatiska momenten på olika sätt
BEDÖMNING (Hur visar du att du nått målen?)
Du har nått målet för området när du visar att du kan:
- förstå och använda de nya (Quizlet) glosorna i meningar
- besvara innehållsfrågor på texterna i kapitlet
- berätta om en händelse i förfluten tid (perfekt)
- föra ett samtal (dialog) om hobbies eller TV-program
- berätta muntligt om dina egna och en kamrats fritidsintressen
Veckoplanering kapitel 3
Som vanligt kommer det att finnas massor av övnings-material av olika slag för dig som vill ha mer omväxling eller lite extra utmaningar!