Uppgift:
&Ouml;verlag ska vi l&auml;ra oss om hur spr&aring;k utvecklas, hur spr&aring;k kan anv&auml;ndas som makt och hur det finns olika spr&aring;k inuti v&aring;rt spr&aring;k svenskan. Vi kommer l&auml;ra oss detta genom att l&auml;sa i boken Portal, ha genomg&aring;ngar och diskussioner samt titta p&aring; V&auml;rsta Spr&aring;ket. Dessutom kommer vi arbeta med och l&auml;ra oss att delta i samtal och att leda samtal.
&nbsp;
Vi kommer bed&ouml;mas genom att delvis leda en del av ett samtal och genom att delta i tre diskussioner om Spr&aring;kbruk (spr&aring;k i spr&aring;ket).

Svenska

Språk i språket åk 7

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Nya ord i språket, till exempel lånord.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

 Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

Språkbruk: Språk i språket

Matriser i planeringen

Uppgifter