Matte Direkt Safari

Vi kommer under våren att arbeta med tal upp till 500, genom att hoppa 10 steg eller 100 steg i taget.
Vi kommer att addera hundratal, tiotal och ental.
Vidare kommer vi att subtrahera hela hundratal och tiotal, multiplicera och lära oss 5:ans och 10:ans tabell.
Dessutom kommer vi att räkna upp till 1000 genom att hoppa 100 steg eller 10 steg i taget.
Vi kommer att arbeta med almanackan, klockan, vikt, temperatur, enheter och former.

Tal -

Räkna 10/100 i taget upp till 500.

Talraden upp till 500.

Talens uppbyggnad, hundratal, tiotal och ental.

Talet före och talet efter.

Addera/subtrahera 100/10.

Almanackan: år, månad och datum.

Addition -

Addera hela hundratal/tiotal.

Addera tiotal och ental.

Talmönster, med talsortsövergångar.

Klockan: fem i/fem över, sekunder.

Subtraktion -

Subtrahera hela hundratal/tiotal.

Subtrahera tiotal och ental.

Talmönster, med talsortsövergångar.

Räkna ut skillnad.

Vikt: uppskatta och jämföra, kg, hg.

Multiplikation -

5:ans och 10:ans tabeller.

Textuppgifter.

Textuppgifter, välja rätt räknesätt.

Temperatur: uppskatta och mäta, ¤C.

Upp till 1000 -

Räkna 100/10 i taget upp till 1000.

Talraden upp till 1000.

Talmönster, addera/subtrahera hela hundratal.

Enheter/former: välja rätt enhet, 3D-objekt från olika håll.

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
• Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.
• Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.