N&auml;r?
Under v. 51 - 7&nbsp; jobbar vi med kapitel 4: "Nichts geht ohne Computer"&nbsp;i textboken.
&nbsp;
Arbetsg&aring;ng
Under det h&auml;r arbetsomr&aring;det kommer vi att l&auml;sa och lyssna p&aring; olika texter fr&aring;n v&aring;r gemensamma textbok&nbsp;Genau. Till detta finns &ouml;vningsuppgifter i arbetsboken; grammatikuppgifter, h&ouml;r&ouml;vningar, muntliga &ouml;vningar och skrivuppgifter. Vi&nbsp;kommer dessutom att ha&nbsp;grammatikgenomg&aring;ngar och tala om spr&aring;kliga sv&aring;righeter.
<ol>
<li>v. 51-2 arbetar vi med text 4A&nbsp;</li>
<li>v. 2-3 arbetar vi med text 4B</li>
<li>v. 4-5 arbetar vi med text 4C</li>
<li>v. 5-6 arbetar vi med text 4D</li>
<li>v. 7 repetera och f&ouml;rbereda inf&ouml;r prov.</li>
</ol>
&nbsp;
Syfte (Lgr11)
<ul style="font-size: 1.11em; line-height: 1.4; padding-left: 1em; margin-bottom: 1em; color: #000000; font-family: 'source sans pro', sans-serif;">
<li style="margin-bottom: 0.8em;">f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talat spr&aring;k och olika slags texter,</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">formulera sig och kommunicera i tal och skrift,</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dda,</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och</li>
<li style="margin-bottom: 0.8em;">reflektera &ouml;ver livsvillkor, samh&auml;llsfr&aring;gor och kulturella f&ouml;reteelser i olika sammanhang och delar av v&auml;rlden d&auml;r spr&aring;ket anv&auml;nds.</li>
</ul>
&nbsp;
Vi arbetar med de h&auml;r uppgifterna f&ouml;r att du ska kunna:
&curren; prata om dator och dataord,
&curren; prata om datavanor,
&curren; kein i ackusativ,
&curren; perfekt av starka verb med hj&auml;lpverbet haben.
&nbsp;
&nbsp;
L&auml;xa
Texten med tillh&ouml;rande glosor
Uttryck och fraser
Repetera grammatik som vi jobbar med.
&nbsp;
Du bed&ouml;ms i:
&curren; engagemang p&aring; lektionerna
&curren; muntliga redovisningar
&curren; h&ouml;r&ouml;vningar och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else
&curren; skriftliga inl&auml;mningar/l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r.
&nbsp;
Skriftligt prov p&aring; onsdag 13/2
&nbsp;
L&auml;xdag: onsdag&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Genau kap 4

Matriser i planeringen

Uppgifter