Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
6
De fem världsreligionerna åk 6 EH
Munkedalsskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 15 januari 2019
Planering de 5 världsreligionerna
Planering för arbetsområdet Världsreligionerna, årskurs 6
Under vårterminen kommer vi att arbeta med arbetsområdet Världsreligionerna - kristendom, islam, judendom, hinduism och buddism i ämnet religionskunskap.
Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:
Följande centrala innehåll ligger till grund för arbetsområdet
I arbetsområdet Världsreligionerna ska du få möjlighet att utveckla dina kunskaper om:
Arbetssätt
- Titta på film
- Läsa
- Skriva
- Diskutera
- Grupparbete
- Faktasökning
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (4)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
