Skriva dialog

Hur man skriver dialog med talstreck.

Skriva dialog – PP

 

Vi kommer under tre veckor arbeta med hur man skriver en dialog och vad det är. Vi kommer ha genomgångar på hur man gör, du kommer få läsa en text för att se hur dialog skrivs och du kommer få skriva en egen text med dialog som du även kommer att få bearbeta.

 

När vi är klara så vet du hur man skriver en dialog med hjälp av radbrytningar och talstreck. Du kommer även veta hur interpunktion används i en dialog.

 

Skolverkets mål

Det här ska vi arbeta med enligt skolverket;

 

·         formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 

·          anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 

·          urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

Det här ska man lära sig enligt skolverket;

 

·         Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

 

·         Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur

man ger och tar emot respons på texter

 

·          Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand

 

·         Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler,

skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser

 

 

Bedömning

Vi kommer under arbetets gång bedöma hur du arbetar med din text och hur du bearbetar den. När den är klar så kommer vi bedöma din text efter en matris som hittar på baksidan eller nästa sida.

 

Röd tråd	Röd tråd	Röd tråd	Början, mitt slut	Början, mitt slut	Början, mitt slut
Svårt att följa vad som händer	Finns, hoppig	Tydlig	Otydlig	Fungerar	Bra

 

Stavning	Stavning	Stavning	Interpunktion	Interpunktion	Interpunktion
Finns fel som gör det svårt att förstå för läsaren	Fel finns men de stör ej	I princip korrekt	Stor bokstav och punkt finns	Stor bokstav, punkter och andra skiljetecken används	Stor bokstav, punkter och andra skiljetecken används korrekt

 

Dialog	Dialog	Dialog	Handling	Handling	Handling
Otydlig, svårt att veta vem som säger vad.	Bra, ofta konsekvent	Innehållsrik, konsekvent	Enkel handling, allt som händer berättas	Utvecklad handling, lite ”mellan raderna”	Väl utvecklad handling, mycket ”mellan raderna”. Låter läsaren förstå saker utan att skriva allt.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och