Tid vecka 2-4
&nbsp;
Konkreta m&aring;l
Du l&auml;r dig att:
<ul>
<li>anv&auml;nda nya ord och fraser inom temat &rdquo;food&rdquo;.</li>
<li>ta upp en best&auml;llning samt best&auml;lla p&aring; restaurang.</li>
<li>ber&auml;tta om egyptiers, romares och vikingars matvanor.</li>
<li>anv&auml;nda plural av substantiv.</li>
<li>anv&auml;nda some/any.</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning 
F&ouml;r att n&aring; de olika m&aring;len kommer vi att:
<ul>
<li>l&auml;sa olika texter, framf&ouml;r allt fr&aring;n l&auml;romedlet Good Stuff (kapitlet Food).</li>
<li>l&auml;sa olika dialoger.</li>
<li>arbeta i workbook med olika uppgifter (h&ouml;r&ouml;vningar, skrivuppgifter, ord och fraser samt muntliga &ouml;vningar).</li>
<li>se p&aring; film/serie, spela spel och leka lekar.</li>
<li>sjunga s&aring;nger.</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning&nbsp;
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och tolka tydlig och enkel engelska talad i lugnt tempo,&nbsp;</li>
<li>f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i enkla texter om vardagliga och v&auml;lbekanta &auml;mnen.</li>
<li>uttrycka dig muntligt.</li>
</ul>
Redovisning av f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper
Du visar dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor genom:
<ul>
<li>muntliga och skriftliga &ouml;vningar.</li>
<li>muntliga och/eller skriftliga l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r.</li>
</ul>

Engelska: Food

Matriser i planeringen

Uppgifter