Vad är bajs och vart tar det vägen?
Barnen pratade ofta om bajs och prutt. Ibland retade de varandra och detta väckte olika känslor samt lede ofta till konflikter på avdelningen. Vi tog fram en "bajsburk". Varje gång någon sa ordet "bajs" la vi en boll i burken. Så småningom tyckte en del av barnen att det var kul och burken blev fort nästan full. Vi tänkte vända på det och istället väcka barnens intresse genom att tillsammans upptäcka hur bajs blir till och vart det tar vägen.
Uroxens förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 18 januari 2019
Läroplanskopplingar
Läroplan (7)
Läroplan (7)
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,
utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
