Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Matematik år 9 Kap 4 Procent
Västra Stenhagenskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 17 januari 2019
Procent Procentbegrepp används inom många olika delar av samhället. Prisändringar, löneförhandlingar,räntesatser, sportprestationer med mera är ofta angivna i procent.
Bedömning
Vi fokuserar i matematiken på fem förmågor. Dessa är:
- formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
- använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
- välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
- föra och följa matematiska resonemang, och
- använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Kommunikation)
Tidsram vt 19
v2-v7 procent, Prov på procent v7 ( tisdag del1 och onsdag del2)
v8 sport lov
v9- v15 Geometri ( prov v15 )
v16 påsklov
V17- v20 Genrepet s.134- s.191 och repetition inför NP i matematik
V20 ( 15/5 ) NP matematik del B och C
V20 ( 17/5) NP matematik del D
V21- v23 blandade uppgifter inför gymnasiet
Mål i PROCENT
När du har arbetat med de här kapitlen ska du kunna:
- förstå och utföra de tre olika sätten att beräkna procent
- beräkna andelen
- beräkna delen
- beräkna det hela
- räkna med förändringsfaktor
- använda procentberäkningar i olika praktiska sammanhang, till exempel vid ränteberäkningar och vid jämförelse
- skilja på procent och på procentenheter
- räkna med promille
Vi arbetar med boken s 106-133 som grund
Läroplanskopplingar
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
