<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Undervisningen ska syfta till att eleverna f&aring;r tr&auml;na sin:
Analysf&ouml;rm&aring;ga:
<ul>
<li>Unders&ouml;ka och j&auml;mf&ouml;ra&nbsp;</li>
</ul>
Begreppsf&ouml;rm&aring;ga
<ul>
<li>Anv&auml;nda arbetsomr&aring;dets begrepp</li>
</ul>
Kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga:
<ul>
<li>Samtala och diskutera.</li>
<li>Kunna redovisa fakta.</li>
</ul>
Procedurf&ouml;rm&aring;ga:
<ul>
<li>S&ouml;ka och samla information.</li>
<li>Strukturera informationen i en faktatext.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
&nbsp;
Elevens f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>resonera om solen, m&aring;nen och planeterna.</li>
<li>k&auml;nna igen och beskriva m&aring;nens faser och n&aring;gra stj&auml;rnbilder.</li>
<li>skriva och redovisa fakta.</li>
</ul>
Progressionen ligger i att eleverna ska kunna g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser, se samband och beskriva varf&ouml;r.
&nbsp;
<h2>Undervisning&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Lyssna p&aring; faktatexter</li>
<li>&nbsp;L&auml;sa enkla faktatexter</li>
<li>Samtala</li>
<li>Skriva enkla faktatexter gemensamt och enskilt.</li>
<li>Praktiska och finmotoriska &ouml;vningar genom laborativt arbete och skapande.</li>
<li>Arbete parvis/enskilt och i grupp.</li>
</ul>

Svenska

Naturorienterande ämnen

I temat om rymden kommer vi lära oss om vår sol, måne och planeter. Månens olika faser och några stjärnbilder.

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

 Sol, måne och planeter. Månens faser och några stjärnbilder. 

 Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.  

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

 Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, och hur deras innehåll kan organiseras. 

Eleven kan bidra till resonemang om solen, månen och planeterna och medverkar i att identifiera och beskriva några månfaser och stjärnbilder.

Eleven kan medverka i att hämta information med naturvetenskaplig anknytning från givna källor och bidrar till resonemang om informationens användbarhet.

Eleven kan medverka i att genomföra enkla undersökningar och sorteringar och bidrar till dokumentationer av arbetet och resultaten.

Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om människa, djur och natur och i utvärdering av arbetsprocesser.

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter