Franska revolutionen

Syftet med arbetsområdet är att behandla en av Europas mest dramatiska samhällsomvandlingar – franska revolutionen. Det centrala innehållet tar upp bakgrunden till revolutionen, nya politiska idéer och Frankrikes samhällsklasser.

Om arbetsområdet

Den franska revolutionen bröt ut när det franska folket stormade fästningen Bastiljen. Kung Ludvig XVI fick meddelande om oroligheterna samma dag. I sin dagbok skrev han "ingenting". Med det syftade han på att han inte hade skjutit några djur på dagens jakttur. Tre och ett halvt år senare dömdes den jaktintresserade kungen till döden och avrättas med giljotin. 

Vilka var orsakerna till att det blev revolution och att kungen miste livet? Vad var fel med Frankrike och hur landet styrdes? Det är frågor som du får svar på i det här arbetsområdet. Du får även diskutera franska revolutionens betydelse ur olika perspektiv. 

 

Lärandemål 
Jag kan redogöra för olika orsaker till den franska revolutionen. 
Jag kan redogöra för olika följder av den franska revolutionen. 
Jag kan resonera om hur historia används. 
Jag kan använda historiskt källmaterial och dra enkla slutsatser från det. 
Jag kan redogöra för vad som hände under den franska revolutionen.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
• Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.
• Aktuella konflikter i världen och historiska perspektiv på dessa.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.