<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<p>Du ska kunna &aring;terber&auml;tta s&aring;dant du sett, h&ouml;rt och varit med om p&aring; ett s&aring;dant s&auml;tt att:</p>
<p>- det finns en tydlig r&ouml;d tr&aring;d och sammanhang i texten<br />- viktiga h&auml;ndelser, fakta och detaljer framg&aring;r<br />- den som l&auml;ser l&auml;tt kan f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet .<br /><br /></p>
<h2>Hur ska du l&auml;ra dig detta?</h2>
<p>Du kommer att se filmer och bilder samt h&ouml;ra ber&auml;ttelser av olika slag. Du ska sedan tr&auml;na dig i att</p>
<p>- strukturera och minnas viktiga delar<br />- skriva egna &aring;terber&auml;ttande texter<br />- utveckla och f&ouml;rb&auml;ttra texten utifr&aring;n kamratrespons.</p>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Kan du samla in och strukturera viktiga bitar ur det du sett och h&ouml;rt?<br />Kan du skriva en &aring;terber&auml;ttande text med tydlig r&ouml;d tr&aring;d och sammanhang?<br />Kan du &aring;terber&auml;tta det du sett eller h&ouml;rt i skrift s&aring; att andra l&auml;tt kan f&ouml;rst&aring;?<br /><br /></p>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du visar vad du kan genom dina f&auml;rdigbearbetade texter.</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Språklära med utgångspunkt i läromedlet Klara svenskan (Natur&Kultur).

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll, <em>i huvudsak fungerande </em>struktur och viss språklig variation. 

 Dessutom kan eleven ge <em>enkla</em> omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett <em>i huvudsak fungerande </em>sät<em>t</em>. 

ÅTERBERÄTTANDE TEXTER

Matriser i planeringen

Uppgifter