Språksociologi Värsta språket

I detta arbetsområde ska vi diskutera och fördjupa oss i olika typer av språkliga fenomen i svenska språket.

Ni ska skriva en faktatext om ett språkligt ämne. Texten ska vara 1-2 A4 teckenstorlek 12 , typsnitt Times New Roman. I er text ska följande information finnas med:

Ni ska leta upp definitioner för ert språkliga fenomen.

Ni ska ha med ett historiskt perspektiv

Ni ska ta reda på fakta och resonera kring dessa. 

Om det passar, gör en egen undersökning kring ert språkliga fenomen.

Källor: Ange era källor tydligt och diskutera hur trovärdiga de är genom att noga ta reda på vem som har publicerat informationen. Gör gärna ett test för att kontrollera att er information finns i mer än en källa. 

När du skriver ska du använda dig av de länkar som din lärare har delat med dig. 

RESONERA - utbyta tankar, framföra en tankegång. 
Språket betyder jättemycket, det är ju med hjälp av språket vi kommunicerar med andra människor. Därför tror jag att det är viktigt att kunna tala på många olika sätt. 

REFLEKTERA - fundera över, ägna tankar åt något.
Jag använder inte svordomar så mycket. Kanske är det för att mina föräldrar inte svär och därför är det liksom inte tillåtet att svära. Jag svär bara i speciella situationer ... 

REFERERA - redogöra för, hänvisa till.
I en intervju med Fredrik Lindström läste jag att ... - det håller jag verkligen med om. Själv tycker jag ... 

Tänk också på: styckeindelning inledning och avslutning stavning och meningsbyggnad eventuella källor varierat ordval

Här kommer förslag på källor till ert arbete

Manligt och kvinnligt språk

https://www.doktorn.com/artikel/sexolekt-hur-m%C3%A4nniskor-talar/

https://sverigesradio.se/avsnitt/kvinnor-och-man-talar-olika-sprak-ibland

Manligt och kvinnligt språk 

Ungdomsspråk

Gruppspråk NE

 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/ungdomsspr%C3%A5k

 

Gruppspråk och ungdomsspråk

 

https://sverigesradio.se/avsnitt/ungdomssprak-slang-cool-ar-inte-langre-coolt

http://spraktidningen.se/artiklar/2007/08/guss

https://www.svd.se/ungas-tal-ar-mer-an-bara-slarvigt

https://se.babbel.com/hanger-du-med-i-svenska-sprakets-utveckling

AI och språk

httpsAI och språk://sverigesradio.se/avsnitt/sa-kommer-ai-forandra-manniskors-sprak

Slang

Sms/chatt

chattspråk

 

Minoritetsspråk

Minoritetsspråk NE

 

 

Dialekt

Dialekt NE

 

Dialekt

 

 

 

Nyordsbildning

https://www.isof.se/lar-dig-mer/kunskapsbanker/lar-dig-mer-om-nyord/vad-ar-ett-nyord

https://diskuterasvenska.wordpress.com/2017/03/12/ord-speglar-tiden/

http://www.sprakochfolkminnen.se/sprak/nyord.html

Låneord

Googla Låneord från engelskan, tyskan, franskan, latin, arabiskan

Svordomar

https://www.svt.se/nyheter/utrikes/osvuret-ar-inte-alltid-bast-svordomar-kan-lindra-smarta

http://www.svt.se/nyheter/inrikes/fy-sjutton-vilka-konstiga-svordomar

Alla skriver egna frågor till sin faktatext

Göra en film

Alla gör ett kryssprov

Det här har vi gått igenom och diskuterat:
- om språklig anpassning, att vi ”byter” språk i olika situationer och anpassar vårt sätt att tala och skriva efter dem vi möter
- kroppsspråk, vilken betydelse kroppsspråket har för det vi säger, hur vi använder ansikte och kropp när vi talar
- talspråk vs skriftspråk, vilka skillnader finns, varför är det viktigt att vara medveten om dessa skillnader
- dialekter, vilka dialekter finns, varför vissa dialekter anses finare än andra, om det är viktigt att bevara dialekterna
- språk och makt, vi talar och skriver olika - varför är det så, om sociolekter, fackspråk och att kunna utnyttja språket i rätt syfte, i rätt situation, hur vill du skaffa dig så bred språklig kompetens som möjligt ...
- svordomar, skällsord och slang, varför har vi så stort behov av dessa ord, vad är viktigt att tänka på i användningen av ”fult språk”