Året på Söderfjärdsskolan

Du ska få arbeta med året och de fyra årstiderna, högtider, månaderna, veckor och dagar. Du ska arbeta med dygnets delar.

Du ska undersöka hur växter och djur gör för att klara de olika årstiderna samt spana på årstidsväxlingarna.

Du ska lära dig vädersymboler och göra väderstatistik.

Hur ska vi lära oss detta?

* Vi kommer arbeta enskilt och i grupp.

* Vi dokumenterar genom att rita och skriva.

* Vi gör skapande uppgifter.

* Vi ser på film.

* Vi arbetar med namn på och ordningsföljden av årstiderna, månaderna och  veckodagarna.

* Vi tittar på när på året vissa högtider är.

* Vi tittar på när vi har födelsedagar i klassen.

* Vi arbetar med dygnets delar.

* Vi gör väderobservationer.

* Vi  tittar på naturen runt omkring oss och på årstidsväxlingar.

* Vi arbetar med en årsbok.

Vad som kommer att bedömas

Du ska kunna:

* de fyra årstiderna
* veckans dagar
* antalet månader på ett år och deras namn
* ditt födelsedatum

* dygnets delar

* berätta något om hur naturen förändras under de olika årstiderna

* delta i samtal

 

Läroplansmål

Syfte

• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Olika vädertyper och väderfenomen. Hur de kan obseveras över tid.
• Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.
• Några högtider och berättelser inom kristendomen, judendomen och islam.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.