Musik i år 1 Långbrodalsskolan

Musiken finns runtomkring oss alla och berör oss på olika sätt. På musiklektionerna upplever vi musiken genom sång, spel, musiklyssning och skapande.

Vad ska vi arbeta med?

När vi sjunger och spelar tränar vi på att börja och sluta samtidigt, att samspela och att aktivt lyssna in varandra. 

SÅNG: unison sång, växelsång, rörelsesånger dans och sånglekar

SPEL: spel på rytminstrument och tonboxar.

SKAPANDE:  måla till musik, improvisation i olika former.

PULS och RYTM: pulsens betydelse i musiken, sätta puls i kroppen och träna olika rytmer genom t.ex. härmning.

INSTRUMENTKUNSKAP: Kännedom om olika rytminstrument,

MUSIKORD och BEGREPP: puls, rytm, tempo, paus, piano, forte, dirigent, kör, orkester.

MUSIKLYSSNING och SAMTAL: Lyssna på olika typer av musik i olika genrer och samtala om det.

MUSIKENS SAMMANHANG: Sånger som knyter an till årstiderna och våra högtider under året.

Hur ska vi arbeta?

Du ska få sjunga olika sorters sånger och lära dig att använda din röst på olika sätt, tillsammans med andra.

Du ska få lära dig rytm och rörelser, i till exempel klappramsor och enkla danser.

Du ska få prova på att använda rytminstrument och tonboxar.

Du ska få dansa och improvisera till musik på olika sätt.

Du ska få lyssna på olika sorters musik

Vad ska du lära dig?

Att skapa musik och improvisera med ljud, rytmer och rörelser. 

Att sjunga, spela och framföra musik tillsammans med andra och lära dig att använda din röst på olika sätt.

Hur ska du visa att du lärt dig?

Det gör du genom att du:

- deltar och sjunger tillsammans med andra

- deltar i spel på instrument i samspel med andra

- härmar enkla rytmer och försöker känna  pulsen i musiken.

- uttrycker dig på olika sätt genom sång och rörelse och samtal om musik.