<h4>Vad ska vi l&auml;ra?</h4>
<p>Vi kommer under flera lektioner lyssna till Roald Dahls ber&auml;ttelse "Kalle och chokladfabriken". Eleverna ska lyssna och fantisera hur karakt&auml;rerna, milj&ouml; och figurer ser ut och rita vad de ser i sin fantasi. De ska utveckla sina kunskaper om hur bild och text kan samspela.&nbsp;</p>
<h3>Hur ska vi l&auml;ra?</h3>
<p>Vi kommer teckna och rita medan vi lyssnar p&aring; ber&auml;ttelsen.</p>
<h3>S&aring; ska du visa</h3>
<p>I samtal, genom dina teckningar och reflektioner ska du kunna ber&auml;tta och koppla till ber&auml;ttelsen.&nbsp;</p>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

Bild och berättelse

Matriser i planeringen

Uppgifter