VAD SKA DU F&Aring; G&Ouml;RA?
Du f&aring;r skriva del tv&aring; i din ber&auml;ttelse om drakarna.&nbsp;
&nbsp;
HUR SKA DET G&Aring; TILL?
Genom att ber&auml;tta, beskriva, diskutera och analysera det inneh&aring;llet som v&auml;xer fram hos dig, f&aring;r du hj&auml;lp att skriva ner din ber&auml;ttelse p&aring; en dator.
Du s&ouml;ker efter bilder som passar till inneh&aring;llet i din text och placerar dem d&auml;r de passar och st&ouml;ttar textens inneh&aring;ll.
&nbsp;
HUR SKA DU F&Aring; VISA?
Innan sommarlovet kommer din ber&auml;ttelse att bli en bok. Den boken f&aring;r du om du vill, ber&auml;tta ur och visa f&ouml;r dina klasskamrater. Sen ska du f&aring; g&ouml;ra en sommarpresent av den som du kan ge till dina f&ouml;r&auml;ldrar.

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Väcka läslust

Matriser i planeringen

Uppgifter