Ämnen:
Bild, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Väståkra F-9, Trelleborg · Senast uppdaterad: 25 januari 2019
Klassen kommer att dessa veckor arbeta med olika material och vad som händer med material i naturen. Sopor och sopsortering och varför det är viktigt.
No
Material
Planering för perioden: v. 3-5
Ämne: No
År: 3
Lärare: Anna Björk
Centralt innehåll:
Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskapen utseende.
Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
Kunskapskrav för åk 3:
Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan.
Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper.
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Arbetssätt
Läsa i no-boken.
Se filmer.
Samtal i grupp.
Reflektera kring olika aktuella frågor både enskilt och i grupp.
Skriva texter.
Experiment.
Jag kommer att bedöma dig genom:
Hur du reflekterar vid samtal.
Att du kan förklara varför sortering är viktigt för miljön.
Att du vet några material och kan sortera dem.
Dokumentation
Målade och/eller ritade bilder.
Arbetsmaterial / lösblad
Bygga en stad i användbara material.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter