konstruktioner och material

Vi kommer att lära oss om belastning, konstruktion och material när man ska bygga olika byggnader, tex broar och hus.

Vi utgår från boken TEKNIK DIREKT kap 6 Konstruktion och material s 148-191

Vi kommer att ha genomgångar och även göra några praktiska uppgifter i mindre grupper

Ni har byggt en bro, se uppgift 1 "Bygg en bro" s 190

vi kommer även bygga ett torn.

Läxförhör 1:

Belastning s. 150-152, läs och gör frågorna på s 152

Konstruktionsprinciper s. 153-157, läs och gör frågorna på s 157

Eiffeltornet s. 186, läs

Materialegenskaper s. 158-161, läs och gör frågorna s 161

Film https://www.leca.se/lanad-fran-naturen/konstruktion/

*Diskussion 2 & 2: Uppgift 2. "Så här gör man för att det ska hålla" s. 190

Uppslaget s 188-189

*Kommer du ihåg? uppgift 1-5, 

*Beskriv och analysera, uppgift 1-2, 

*Vad tror du? Ta ställning - motivera! EPA

Läxförhör 2:

Material s. 162-169, läs och gör frågorna s 169

Sammanfoga material s. 170-171, läs och gör frågorna s. 171

 

uppslaget s 188-189

*Kommer du ihåg? uppgift 9-13

*Beskriv och analysera, uppgift 6-7

*Vad ser du på bilden? EPA

EPA: Materialegenskaper s 190

Läroplansmål

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.
• Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
• Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Samspel mellan människa och teknik samt människans möjligheter att skapa tekniska lösningar som bidrar till hållbar utveckling.