Tema Rymden

Nu ska vi utforska rymden! Under temat kommer du få kännedom om planeterna i vårt solsystem, solen, månen och stjärnbilder.

I det här temat kommer du få prova olika arbetssätt för att få kunskaper om rymdens magi och spännande företeelser.

Aktiviteter:

Liten faktabok om rymden.

Läsa böcker och samtala om innehållet.

Tillverka solsystemet enskilt. Lära oss planetramsan.

Planeter i paper-mache.

Programmering med blue-bot till olika planeter.

Filmer och appar om rymden.

Läsa boken Superbjörnen i rymden.

Gemensam mind-map, Skriva fakta text gemensamt och enskilt.

Rymdmassage.

Tillverka modell av sol, måne, jorden och deras förhållande till varandra.

Sånger, ramsor

Använda verktyget Green-Screen.

Jordglob med silkespapper.

Utforska rymdfarkoster och tillverka egna farkoster.

Dokumentation genom alster, foton, diskussion och ett avslutande bingo.

Läroplansmål

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Rim, ramsor och andra ordlekar.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
• Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.