Sannolikhet år 6, vt 2019

Under temat kommer du att lära dig att avgöra vilken chans eller risk det är för olika vardagliga händelser. Det kan t ex handla om hur stor chans du har att vinna i olika spel.

Förkunskaper:

• Bråk, procent och decimaltal
• Division

Du ska kunna:

• bedöma sannolikhet i vardagen, chans och risk i spel
• göra enkla beräkningar av sannolikhet
• använda olika metoder för att beräkna sannolikhet, t ex träddiagram eller tabell.
• samtala och resonera om olika val utifrån chans och risk

Arbetssätt:

• Spela spel
• Diskussioner kring chans och risk i olika spel
• Problemlösning enligt EPA-metoden
• Göra praktiska test där vi testar hur stor chansen är för olika resultat
• Träna på att räkna ut sannolikheten

Bedömning:

• Kunskaper du visar under lektionstid i diskussioner och praktiska övningar
• Diagnoser eller exitnotes

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.