Matens väg genom kroppen åk 8 v 5-8 vt19

För att cellerna ska kunna leva och klara av sina uppgifter behöver de olika näringsämnen och syre. Det finns många olika organ som ska samarbeta och det ska vi lära oss mer om.

Innehåll

 

Du ska göra ett arbete som handlar om hur kroppen tar hand om maten vi äter. Vid varje organ beskriver du hur maten färdas och sönderdelas.  Du kan antingen skriva för hand eller på iPad. Tänk på att din text ska anpassas så att dina klasskamrater skulle kunna läsa texten och förstå. Om du använder ”svåra” ord så måste du förklara vad du menar. Vill du göra en form av plansch med beskrivande text så går det också bra.

 Välj en maträtt, t ex en köttbullsmacka eller något annat som du följer genom kroppen. Maträtten måste innehålla en allsidig kost.

 

Följande delar/organ ska vara beskrivna:

·        Mun,

·        svalg,

·        struplock,

·        matstrupe,

·        magsäck,

·        tolvfingertarm,

·        bukspottkörtel,

·        lever, gallblåsa,

·        tunntarm,

·        tjocktarm,

·        ändtarm.

 Sidorna i läroboken är 253-256. Använd också NE.se/skola och andra sidor på internet. Tänk på att formulera egen text och att inte kopiera.

 Vi kommer också se filmer och diskutera området under lektionerna.

Uppgifter

Inlämning av matspjälkningsarbete 8A vt-19

Här lämnar du in ditt arbete om matspjälkning.

Inlämning av matspjälkningsarbete 8B vt-19

Här lämnar du in ditt arbete om matens väg genom kroppen.