<h2>Syfte</h2>
<p>Eleverna ges m&ouml;jlighet att&nbsp; m&ouml;ta och uppleva m&aring;nga olika aktiviteter utifr&aring;n sina individuella f&ouml;ruts&auml;ttningar.&nbsp;</p>
<p>Eleverna&nbsp; ges m&ouml;jlighet till att utveckla sin samarbetsf&ouml;rm&aring;ga och respekt f&ouml;r andra.</p>
<p>En god motorik &ouml;kar barnens koncentrationsf&ouml;rm&aring;ga och inl&auml;rningssituation.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&Ouml;vergripande m&aring;l - elever</h2>
<ul>
<li>Du ska kunna&nbsp;delta i&nbsp;enklare lekar och spel.</li>
<li>Du ska beh&auml;rska olika motoriska grundformer, s&aring;som rulla/rotera, springa, kl&auml;ttra, kasta, f&aring;nga, &aring;la, st&ouml;dja och krypa.</li>
<li>Du ska kunna samarbeta med andra elever.</li>
<li>Du ska delta i samtal och s&auml;tta ord p&aring; dina upplevelser kring ex. regler, samarbete, uppv&auml;rmning, avslappning och s&auml;kerhet.</li>
<li>Du ska kunna r&ouml;ra dig i takt till musik.</li>
<li>Du ska sj&auml;lvst&auml;ndigt sk&ouml;ta ombyte och dusch.</li>
<li>Du ska kunna ta och f&ouml;lja instruktioner.</li>
<li>Du ska f&ouml;lja gemensamma regler</li>
<li>F&ouml;rst&aring; sambandet mellan h&auml;lsa, motion och hygien</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Du kommer att arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt och i grupp</p>
<p>Under idrotten kommer du att &ouml;va&nbsp;p&aring; de motoriska grundformerna genom olika lekar, spel och redskapsbanor.</p>
<p>R&ouml;ra dig till musik.</p>
<p>Du kommer att&nbsp;prova olika lekar, b&aring;de genom att ledas och att leda dem sj&auml;lv.<br /><br />Diskutera varf&ouml;r det &auml;r viktigt att r&ouml;ra p&aring; sig och hur man kan g&ouml;ra f&ouml;r att p&aring;verka sin h&auml;lsa och f&ouml;rebygga skador.</p>

Idrott och hälsa

Lokal Pedagogisk Planering för idrott och hälsa förskoleklass på Ljunggrenska skolan.

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Idrott i förskoleklass läsåret 19-20

Matriser i planeringen

Uppgifter