Bild - Collage

Vi kommer att arbeta med kollage där du kommer att bygga upp en bild med olika tidningsutklipp. Vi kommer att tillsammans genomföra en gemensam genomgång där vi pratar om hur man kan arbeta med kollage. Du ska skapa ett fantasilandskap.

Genomförande av kollagearbetet

Vi kommer börja arbetet med att gå igenom vad ett kollage är, hur man kan bygga upp bilder med hjälp av andra bilder. 

Genomförandet:

1. Du ska fundera ut ett fantasy-landskap du vill skapa.
2. Du ska fundera ut vilka färgskalor du vill använda i din bild.
3. Planera ut vilka bilder du vill använda från dina tidningar.
4. Klipp ut bilder till ditt kollage från tidningar. För att få ett så fint resultat som möjligt behöver du vara noggrann när du klipper.

Centralt innehåll:

Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett väl fungerande sätt.
• Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Uppgifter

Bildläxa vecka 8

Se bifogad fil.