Aktivitetsvägg

Leka, lära, ha roligt och ge utmaningar.

BAKGRUND Varför?

Vårt arbete med aktivitetsväggen utvecklas ständigt. Under vårterminen kommer vi pedagoger  oftast välja aktiviteter, vilka barn som skall delta och vilken pedagog som skall leda.

MÅL

Syftet är att ge barnen lärstunder som är roliga och utmanande men också att låta barnen leka/delta i aktivitet en längre stund, samarbeta med nya kamrater i en lugn miljö.

 

METOD

Aktivitetsvägg

Vi kommer att se mer på barnens behov och i viss mån intresse.

Exempel på aktiviteter: Rollek – språkträning med bokpåsar – experiment – programmering – spel – regellekar osv.

DOKUMENTATION

Vi dokumenterar i Unikum med foton och text och i våra handlingsplaner.

UTVÄRDERING/UPPFÖLJNING

Vi utvärderar vid arbetslagens reflektionsmöten och i slutet av terminen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och
• att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen.