Materia - rena ämnen och blandningar

Vi går igenom grundämnen, rena ämnen, blandningar och olika sätt att dela upp blandningar i rena ämnen igen.

Materia - kemins grunder

• atomer och molekyler
• grundämnen och kemiska föreningar
• värme som atomrörelse
• materians tre faser (fast, flytande, gas)
• ämnens egenskaper (t.ex densitet, smältpunkt, kokpunkt)
• rena ämnen och blandningar
• olika typer av blandningar; slamning, emulsion, lösning, legering
• separationsmetoder; sedimentation, dekantering, extraktion, filtrering, kromatografi

Uppgifter

Labbrapport - separera blandning

Skriv en labbrapport om laborationen där ni separerade en blandning av sand, salt, karamellfärg och vatten. Använd mallen, eller skriv på dator (få i så fall med alla rubriker från mallen). Inlämning v. 13

Labbrapport - separera blandning

Skriv en labbrapport för laborationen där ni separerade en blandning av sand, salt, karamellfärg och vatten. Använd mallen, eller skriv på dator (få med alla rubriker från mallen). Inlämning vecka 13.

Filmer om materia

Två korta filmer (ca 15 minuter var) som repeterar en del av det vi gått igenom i kemin i området Materia. Bra om man vill få omväxling till att plugga i boken. Film 2 och 3 motsvarar ungefär s. 16-21 i boken.

Labredogörelse - uppdrag 16 (blandningar)

Ni ska lämna in en labredogörelse för experimenten vi gjorde i uppdrag 16. I uppdrag 16 undersökte vi hur salt påverkar smältpunkt och kokpunkt hos vatten. Samarbeta gärna i labbgruppen, men lämna in en redogörelse var. Skriv med egna ord, även om ni samarbetar. Labredogörelsen skriver ni på helst på dator (använd Word) och lämnar in i Unikum. Om ni inte har tillgång till dator kan ni göra uppgiften på papper. Den ska innehålla: - Rubrik (t.ex. "labredogörelse uppdrag 16") - En kort beskrivning av vad vi undersökte i de två experimenten. - Tabeller med era resultat från experimenten. - Era hypoteser (era gissningar om vad som skulle hända när ni blandade i salt). - Svar på fråga 5 d,e,f till experiment 1 (från labhandledningen) - Svar på fråga 4 d,e,f till experiment 2 (från labhandledningen) Lämna in på onsdag 20/2.