&nbsp;
<span style="color: black; line-height: 115%; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: Garamond; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Garamond;">Haninge kommuns gemensamma projekt "V&auml;r(l)den av m&ouml;ten" handlar om&nbsp;barns relation och utforskande av sin omv&auml;rld utifr&aring;n ett h&aring;llbarhetsperspektiv. Vi kommer arbeta med sociala relationer och m&ouml;tet mellan oss och material f&ouml;r att skapa en gemensam milj&ouml; d&auml;r vi v&auml;rnar om varandra, milj&ouml;, djur och material.
&nbsp;
Vi p&aring; f&ouml;rskolan Duvan har valt att f&ouml;rdjupa oss i omr&aring;det Fantasi och Realitet d&aring; vi ser en r&ouml;d tr&aring;d hos alla v&aring;ra avdelningar. Vi ser det som att fantasi &auml;r en naturlig del av barnens vardag och att de st&auml;ndigt utforskar vad som &auml;r fantasi och realitet. Syftet blir att f&ouml;rdjupa oss och utmana barnen i deras intressen kring fantasi och realitet. 
&nbsp;
<span style="line-height: 115%; font-family: 'Garamond',serif; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA;">Vi p&aring; avdelning M&aring;nen har valt att f&ouml;rdjupa v&aring;rt utforskande av fantasi och realitet genom barnens intresse f&ouml;r sm&aring;kryp. Barnen kommer med fr&aring;gor som Varf&ouml;r &auml;r vandrande pinnars blod gr&ouml;nt? N&aring;gra av de olika teorierna har d&aring; varit: Det &auml;r gr&ouml;nt d&auml;rf&ouml;r att det &auml;r karamellf&auml;rg i dem, Det &auml;r gr&ouml;nt f&ouml;r att de &auml;tit Basilika och Det &auml;r gr&ouml;nt f&ouml;r att de &auml;tit l&ouml;v.&nbsp; Vad &auml;r egentligen fantasi och realitet i dessa fr&aring;gor? Vad &auml;r verklighet och fantasi f&ouml;r de h&auml;r barnen och vad &auml;r verklighet och fantasi f&ouml;r andra?
&nbsp;
&nbsp;

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

Vär(l)den av möten

Matriser i planeringen

Uppgifter