Teknik åk 4 - Rörliga delar

I detta område kommer du lära dig om vardagliga föremål som består av rörliga delar, samt få konstruera ett eget djur med rörliga delar.

Det här kommer du få lära dig:

- exempel på vilka vardagliga föremål som har rörliga delar.

- vilken teknik som är nödvändig idag och vilken som kanske är onödig, och hur det var förr i tiden.

- vilken teknik som är bra och vilken som kan vara dålig, och vilka konsekvenser det kan få.

- hur man skissar och antecknar när man ska konstruera något. 

- hur man kan konstruera ett djur med hjälp av kartong och få vissa delar av djuret att röra sig. 

Så här kommer du ha chans att visa dina kunskaper:

- genom att vara aktiv på lektioner och delta i diskussioner.

- genom att konstruera ett djur med minst en rörlig del.

- genom en valfri skriftlig uppgift om du känner att du vill visa mer än du visat i diskussionerna. 

Det här kommer jag att bedöma:

- hur väl du genomför arbetet med att konstruera ett djur.

- hur väl du visar dina kunskaper och tankar (muntligt eller skriftligt) om rörliga delar, teknikens nytta och konsekvenser av teknikval. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.