<h2>Syfte</h2>Du ska utveckla förmågan att:
¤ använda biologiska kunskaper för att granska information, kommunicera, ta ställning till frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet. ¤ genomföra systematiska undersökningar ¤använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska sammanhang i naturen och smahället. <h2>Konkretisering av mål</h2> Vi ska studera/lära oss: ¤ att organismer går igenom bestämda stadier som är en del av den process vi kallar livscykel. ¤ att levande varelser är beroende av varandra; till exempel, växter är beroende av bin för att pollineras. ¤ att mätningar, anteckningar och diagram hjälper oss att beskriva en växts livscykel och vilka faktorer som påverkar deras tillväxt och utveckling. <h2>Arbetssätt</h2>Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer.
 <h2>Bedömning</h2>Se matris.

Biologi

I det här temat kommer du att få följa en växt, under hela dess livscykel, från frö till frö. Du kommer att få lära dig, så, gallra, pollinera, skörda och mycket annat.

NTA- Från frö till frö

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Från frö till frö.

Matriser i planeringen

Uppgifter