Pointillism åk 7

Pointillism är en teknik där man bygger upp motiv med enbart små punkter.
Uttrycket pointillism kommer från franskan och betyder point eller på svenska, punkt. Detta var en konstnärsstil som uppstod i slutet av 1800-talet. Istället för att konstnärerna blandade färg på en palett så målade de små punkter direkt på målarduken. Genom att blanda ett fält med olikfärgade punkter kan man uppleva och få fram många olika färgnyanser och valörer (skuggeffekter).

Syfte

Denna uppgift syftar till att utveckla elevens förmåga att framställa en bild med många små färgpunkter. Vi tränar oss i att se hur färgerna påverkar varandra, hur de bildar nyanser tillsammans och hur man får fram olika valörer (skuggeffekter). Rätt skala, komposition och proportioner av motivet övar vi också på.

Centralt innehåll

Konkretisering

Du kommer med tekniken pointillism bygga upp ett motiv med små punkter i olika färger med tuschpennor eller flytande "tubfärg" i gouache, tempera eller akryl. Storleken på punkterna anpassas till ditt motiv. 

Undervisning/arbetssätt

Vid första lektionstillfället så kommer jag att visa eleverna flera exempel på pointillism. Jag kommer gå igenom uppgiften och därefter så får eleverna börja leta inspiration till vilket motiv de ska framställa. Därefter handleder jag eleverna i deras självständiga arbete med att framställa sitt motiv. Avslutningsvis så kommer vi titta på bilderna gemensamt och se vad bilderna uttrycker. Vi kommer ta upp och diskutera de begrepp som vi använt i uppgiften.

Bedömning

Jag bedömer elevernas bildframställning dels hur de bygger upp ett motiv med prickar och dels hur de får fram olika nyanser genom att kombinera prickar med olika färger. Jag kommer även titta på proportioner och kompositioner i bildskapandet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Presentationer av eget bildskapande.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.